تبلیغات |
مدیریت دولتی هیچ هدفی بدون طی کردن مسیر و راه آن دست یافتنی نیست. درباره وبلاگ ![]() این وبلاگ به منظور اطلاع رسانی و هماهنگی در زمینه مدیریت دولتی تقدیم علاقمندان كه در این زمینه تلاش می كنند مدیر وبلاگ : شمس مطالب اخیر
آرشیو وبلاگ نویسندگان جنبههای ارزشیابی اثربخشی آموزش صاحبنظران مختلف، جنبههای مختلفی را برای ارزشیابی اثربخشی آموزش پیشنهاد کردهاند. در این جنبهها، اهداف و زمان ارزشیابی میزان دستیابی به آنها از اهمیت ویژهای برخوردار است. میتوان دو بازه زمانی کوتاهمدت و بلندمدت را در این زمینه مورد توجه قرار داد. بر این اساس، میزان دستیابی به برخی اهداف در مدت کوتاهی پس از انجام آموزش مشخص میشود که از آن جمله میتوان به مواردی همچون: تغییرات در دانش، مهارت، نگرش و رفتار یا گرایش به یادگیری مطالب بیشتر درباره موضوع برنامه و سودمند دانستن آنها در موفقیت شغلی، بهبود وضعیت یا حل مشکلات کاری اشاره کرد. ادامه مطلب نوع مطلب : برچسب ها : لینک های مرتبط : نظریه خودمدیریتی ABC برگردان: دکتر اصغر شریفی خودمدیریتی، در پاسخ به نیازهای روانشناسی و مدیریتی ظهور كرد خود مدیریتی به نیروهای درونی برای ایجاد تحول، افزایش قدرت تولید و افزایش تواناییهای مدیریتی افراد تاكید میكند. Ellis (1976)، Dyer (1976)، Seligmen(1990) و سایر افرادی كه در این زمینه فعالیت كردهاند. اصولی را برای خودمدیریتی در بخش عمومی مطرح میكنند كه از طریق افزایش شناخت تغییر شیوهها به عنوان انگیزههای درونی ایجاد تحول در رفتار صورت میگیرد. Bandura (1977)، Potter (1954) درون (1966) تلاش كردهاند تا فرایندهای شناختی كه به انگیزش شخصی (خود انگیختی) و خودمدیریتی منجر میشود تشریح كنند. تحقیقات آنها نشان داد. افرادی كه انتظار موقعیت دارند و باور دارند كه نتایج بیرونی ناشی بدنبال آنها بدست خواهد آمد مهارتهای خودمدیریتی قویتری دارند تا افرادی كه انتظار شكست دارند و نمیتوانند بین تلاشهای خود و واقع بیرونی زندگی ارتباط برقرار كنند. مدل Abc1 ادامه مطلب نوع مطلب : برچسب ها : خودمدیریتی، لینک های مرتبط : استراتژیهای اثربخش در نگهداری کارکنان دانش محور شتاب تغییرات دنیای امروز، باعث شده است روند حركت ها خطی نبوده و الزاماً آینده در راستای گذشته نباشد. از سویی، تجارب گذشته زمانی میتواند چراغ فراروی آیندگان باشد كه رفتارها و اتفاقات، تكراری و قابل پیشبینی باشند. یكی از زمینههای پرچالش امروز جوامع، مدیریت است و چگونگی مدیریت بر نهادها و سازمان ها نیز موضوع روز در بسیاری از محافل علمی در میان اندیشمندان است. در این مسیر و با این نگرش، كدام گروه از كاركنان در سازمان ها میتوانند بازوهای توانمند و كمكهای فكری مفید برای مدیران باشند. كدام دسته از كارمندان در جهت پیروزی و رسیدن به اهداف مدیران تلاش میكنند و بهراستی مدیران چگونه میتوانند پس از استخدام و جلب و جذب كارمندان، آنهایی را كه قابلیت و شایستگیهای ویژهای دارند نگهدارند و از خدمات آنها مدت ها در جهت اهداف سازمان بهره ببرند. كلیدواژه: مدیریت، کارکنان دانش محور، سازمان ها، استراتژی ها. ادامه مطلب نوع مطلب : برچسب ها : لینک های مرتبط : مدیریت منابع انسانی Human Resource Management 1) مقدمه 2)تعریف 3) مدیریت منابع انسانی و مدیریت کارکنان 4) فلسفه مدیریت منابع انسانی 5) رویکردهای مدیریت منابع انسانی 6) اهداف مدیریت منابع انسانی 7) وظایف مدیریت منابع انسانی 8) عوامل مؤثر بر مدیریت منابع انسانی 9) ویژگی فعالیتهای مدیریت منابع انسانی 10)مدیریت منابع انسانی در قالب یک سیستم 11) سیستم اطلاعات منابع انسانی ادامه مطلب نوع مطلب : برچسب ها : لینک های مرتبط : کارت امتیازی متوازن: از روش اندازه گیری تا ابزار مدیریت راهبردی کپلن و نورتن برای اولین بار در سال 1992 کارت امتیازی متوازن (BSC) بر اساس مقاله آنها در مجله هاروارد بزینس، BSC به عنوان ابزاری برای ردیابی عناصر کلیدی راهبرد سازمانی در نظر گرفته میشود. بنابراین بایستی به سازمان در ایجاد معیارهایی که محرک عملکرد کلی آن هستند کمک نماید. ایده اساسی در این رویکرد مفهوم وجوه یا جنبه های کسب و کار سازمانی است. عملکرد سازمانی با روشهای مختلفی قابل ارزیابی است. با در نظر گرفتن چندین وجه سازمانی به روشنی می توان در یک نگاه کلی عملکرد کلی سازمان را برآورد کرد. کپلن و نورتن روش BSC را با دیگر روشهای معمول در یک شرکت هواپیما سازی مورد مقایسه قرار دادند. این مقایسه منجر به اطلاعات ذیقیمتی در زمینه های مورد نظر در حداقل زمان ممکن شد. در سال 1992، کپلن و نورتن چهار وجه اساسی را برای ارزیابی پیشنهاد کردند. این وجوه عبارتند از: مشتری, مالی، فرایندهای کسب و کار داخلی و نوآوری و یادگیری. سپس, چند تن از صاحبنظران, ضرورت تکمیل معیارهای مالی را با معیارهای غیر مالی مطرح کردند. در این زمان اهمیت سنجش و اندازه گیری علل, علاوه بر اندازه گیری نتایج یا معلول بیشتر پدیدار شد. معیارهای مالی برای درک و شناسایی صحیح علل رویدادهای کنونی کافی نبودند و از این رو، ترکیبی از معیارهای با گرایش علی- معلولی ضروری بود. کارت امتیازی متوازن به دنبال ایجاد چارچوبی برای جوابگویی به چنین ضرورتی مطرح شد. روشی که بر اساس آن معیارها به راهبردهای سازمانی متصل می شوند، در مقاله ای که توسط کپلن و نورتن در مجله هاروارد بزینس در سال 1993 منتشر شد، تشریح گردید. اساس و بنای BSC با بیانیه چشم انداز سازمان شروع میشود. بیانیه شامل تعریف واحدهای کسب و کار راهبردیSBU، ماموریتهای بنیادی و چشم انداز است. پرسش بعدی در زمینه هر یک از وجوه بدین صورت است: اگر چشم انداز ما نتیجه بخش باشد وضعیت ما چگونه خواهد بود؟ این فرایند با تعریف عوامل بحرانی موفقیت CSF ادامه می یابد. سرانجام، معیارها به عوامل بحرانی موفقیت مرتبط می شوند. مجموعه معیارهای بحرانی، کارت امتیازی متوازن مشخصی را از سازمان تشکیل می دهند. بنابراین ، BSC را بیشتر از یک نظام سنجش و اندازه گیری می توان مورد ملاحظه قرار داد. کارت امتیازی متوازن علاوه بر آنکه ارتباط راهبردی را تبیین می نماید، به مدیریت راهبردی نیز می پردازد.
نوع مطلب : برچسب ها : كارت اعتباری، لینک های مرتبط : عنوان مقاله: دانشگاه کارآفرین در اقتصاد جدید ادامه مطلب نوع مطلب : برچسب ها : كارآفرینی، لینک های مرتبط :
|
|
سال |
عناوین سالهای 73 تا ۹۲ |
|
73 |
|
|
74 |
رعایت انضباط اقتصادی و مالی از ریخت و پاش، اسراف و زیاده روی در مصرف |
|
75 |
پرهیز از اسراف در استفاده از ثروت عمومی، منابع مالی و طبیعی کشور |
|
76 |
|
|
77 |
پرهیز از اسراف ، رعایت صرفه جویی و نیز پایداری برمواضع اسلامی و انقلابی |
|
78 |
|
|
79 |
|
|
80 |
|
|
81 |
|
|
82 |
|
|
83 |
|
|
84 |
|
|
85 |
|
|
86 |
|
|
87 |
سال نوآوری و شکوفایی |
|
88 |
سال اصلاح الگوی مصرف |
|
89 |
|
|
90 |
|
|
91 |
|
|
92 |